14 квітня 2016 року відбувся круглий стіл, що був присвячений викладанню творів сучасної дитячої літератури, які вивчаються за програмою 7 класу.

Своїми дослідженнями і досвідом роботи викладання нововведених до програми творів поділилися учасники творчої групи Ірина Мегедь та Людмила Тарнавська. У постійній рубриці круглого столу «Радимо прочитати» Тетяна Гронська презентувала книгу Єви-Марії Люнд, яку запропонувала їй прочитати одна з учениць п’ятого класу. Про перебіг конкурсу «ПозаКласне читання» на шпальтах журналу «Всесвітня література в школах України» повідомила його головний редактор Тамара Гревцева. В обговоренні учасники круглого столу поділилися думками, міркуваннями і методичними знахідками.

ДЕТАЛЬНІШЕ

«Культурологічний підхід до аналізу художнього тексту на уроках літератури»

10.03 відбувся семінар для вчителів, які викладають інтегрований курс «Література». Під час проведення семінару Покатілова О.О., доцент кафедри методики мов та літератури ІППО КУ імені Бориса Грінченка, розкрила значення формування культурологічної компетенції учнів у процесі викладання інтегрованого курсу «Література» та продемонструвала методи і прийоми культурологічного аналізу художнього тексту.

ДЕТАЛЬНІШЕ

«ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГА ЗА ДОПОМОГОЮ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ

ДЕЙВА БЕРДЖЕСА «Навчай як пірат»

 ?Чи бувають дні, коли ви дивитеся на навчальний план

і розумієте, що тут особливо «не розгорнешся»?

?Ви стомилися «переговорювати» учнів, які вперто вас ігнорують?

?Як залишатися таким же натхненним на шостому уроці,

 як і на першому, знаючи, що є ще й сьомий?

Тож якщо ці питання до Вас,

 реєструйтеся на подіумну дискусію

і ласкаво просимо на борт!

Подія відбудеться 20 листопада 2015 року о 15.30 в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка пр-т П. Тичини, 17 (актова зала)

ДЕТАЛЬНІШЕ

4 грудня  2014 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся круглий стіл для вчителів світової літератури на тему «Образ майбутнього в літературі. Вивчення творів Р. Д. Бредбері та Р. Шеклі у 6-му класі». 

Учасники круглого столу обговорювали питання: що таке фантастика – це літературний жанр чи окремий тип мистецтва; чи існують відмінності між фентезі й науковою фантастикою; що таке фантастичне припущення, які його види; які функції фантастичного припущення у творах письменників Р. Шеклі та Р. Бредбері; яким чином культурологічний аналіз творів сприятиме організації роботи над текстом творів Р. Шеклі та Р. Бредбері; які прийоми і форми роботи можна використовувати з шестикласниками під час вивчення оповідання   Р. Бредбері «Усмішка».

  ДЕТАЛЬНІШЕ

18 лютого 2015 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся круглий стіл для вчителів світової літератури на тему «Англійська літературна казка як явище культури. Літературна казка у творчості Роальда Даля».
Основним доповідачем заходу була Анжела Мельник, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри методики викладання російської мови і світової літератури НПУ ім. М. П. Драгоманова. Учасники семінару жваво обговорювали питання круглого столу.

ДЕТАЛЬНІШЕ