Аудіопроект проводиться в межах програми «Світ під палітуркою».

Мета проекту — популяризація читання, зокрема виразного, формування в учнів читацької культури, розвиток творчих здібностей та ІКТ-навичок, залучення до програми допомоги дітям з порушенням зору.

Основні завдання аудіопроекту:

• формувати гуманістичні цінності, виховувати доброту й милосердя;
• формувати компетентності ХХІ століття: культурну й соціальну взаємодію, медіа-навички, навички навчання й новаторства;
• спонукати учнів читати, розширювати їхній читацький досвід;
• формувати стійкий інтерес до читання художніх творів світової літератури;
• розвивати навички виразного читання для активізації художнього сприйняття літературного твору, розвитку мовлення та творчих здібностей;
• формувати й розвивати навички аналітичного читання (наближення до розуміння авторського задуму, проблематики твору, усвідомлення взаємозв’язку змісту й форми  літературного твору тощо);
• популяризувати творчий доробок видатних українських перекладачів;
• сприяти поглибленому вивченню предметів гуманітарного циклу;
• сприяти творчим контактам учнів і викладачів.

Умови участі

• Аудіопроект проводиться для учнів 5-11 класів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів.
• Розглядаються як індивідуальні, так і групові проекти.
• Проект проводиться заочно з 01 жовтня 2014 року до 30 травня 2015 року.
• Переможці проекту візьмуть участь у створенні аудокниги (диска) на студії професійного звукозапису і подарують її дітям з порушенням зору.

Щоб стати учасником проекту, необхідно:

• із розміщеного на сайті переліку творів художньої літератури обрати й записати лише ОДИН;
• до кінця лютого 2015 року заповнити  АНКЕТУ  указавши посилання на запис на сервісі YouTube, та надіслати записаний художній текст для участі в конкурсі. 

Етапи проекту

1. Листопад 2014 року – лютий 2015 року розміщення на сервісі YouTube аудіопроектів, оформлення заявки на участь у конкурсі.
2. Березень – травень 2015 року підбиття підсумків конкурсу, запис аудіодисків.

Вимоги до виразного читання учасників проекту

1. Відтворення емоційної насиченості твору (внутрішнє «бачення», робота творчої уяви читця  (особливо поетичного тексту).
2. Усвідомлення ідейно-художнього смислу, а не лише фактичного змісту тексту.
3. Уміння висловити своє власне ставлення до прочитаного, передати зміст і настрій слухачам.

Читання твору має відповідати інтонаційним, жанровим, емоційно-експресивним вимогам до твору.

Вимоги до структури і змісту аудіопроекту

• Необхідно продумати концепцію проекту. Можна, наприклад, прочитати твір мовою оригіналу або в різних перекладах, у контексті творів мистецької доби тощо).
• Аудіопроект доцільно розпочати невеликою самопрезентацією у формі звернення до адресата ( до 2 хв.), у якій повідомити про мету участі в проекті.
• Технічні вимоги до виконання проекту

1. Файл можна записувати в зручному аудіо- або відеоформаті.
2. Загальна тривалість аудіо-проекту залежить від обсягу твору, але не повинна перевищувати  20 хв.