Archive for editor

Воркшоп Ірини Мегедь «Професійна майстерність учителя-словесника: навчити критично мислити і гостро відчувати»

workshop21 вересня 2017 року в Київському міському будинку учителя (вул. Володимирська, 57) в аудиторії 103 відбудеться воркшоп Ірини Мегедь «Професійна майстерність учителя – словесника: навчити критично мислити і гостро відчувати». Початок заходу о 15.30
Знайомтеся з програмою та реєструйтеся на воркшоп!
Програма
Реєстрація

Подіумна дискусія у дистанційному форматі «Зарубіжна література в школі і особистість цифрової доби: у пошуках відповідностей»

Світлій пам’яті Леоніда Рохварха

учителя зарубіжної літератури НВК №209 «Сузір’я» м. Києва присвячуємо цей захід

caption

 

ДЕТАЛЬНІШЕ

«ЧАЙКА» РІЧАРДА БАХА

р бах10 беререзня 2017 року відбулася педагогічна майстерня Ірини Мегедь «Вивчення нововведених у програму творів у 8-му класі. Річард Бах «Чайка на ім’я Джонатан Лівінгстон».

Учасники отримали від майстра цікаві завдання-виклики. За допомогою героїв казки А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц», що є моделями певних типів мислення, вони шукали відповіді на питання Р. Баха, окреслені у творі. Порівнювали оригінал і переклади, контамінуючи семантичні поля ключових слів. Та прагнули віднайти власні алгоритми успіху на шляху до досконалості.

ДЕТАЛЬНІШЕ

Технологія модерації в освітньому процесі

Упродовж вересня 2016 року вчителі зарубіжної літератури м. Києва мали нагоду взяти участь у Програмі тренінгів «Технологія модерації в освітньому процесі», яку проводила заступник директора з наукової роботи ІППО КУ імені Бориса Грінченка Світлана Івашньова.

ДЕТАЛЬНІШЕ

Марина Аромштам і стереотипи сприйняття шкільного життя

Записати7 лютого 2017 року відбувся круглий стіл, що був присвячений викладанню творів сучасної дитячої літератури, які вивчаються за програмою 8 класу.

Учасники круглого столу на основі повісті педагога, письменниці, журналіста Марини Аромштам обговорювати причини виникнення стереотипів, їхні властивості та наслідки стереотипного мислення в роботі вчителя.

ДЕТАЛЬНІШЕ